Помощь музею

[НикК]

Та поднятая тема то не о том. Или Вы не видите разницу между школьным музеем спичечных этикеток или минералогической коллекцией и школьным музеем краснокнижных животных, которую пополнили застрелив на чучело последнюю семью сокола - сапсана Харьковской области? для пощупования и рассматривания ее детьми. Так и с археологией. И то и другое под охраной государства. Убив, выкопав и впоследствии выбросив их на свалку (чучело съела моль, монеты съела бронзовая болезнь и т.д.) и все пропало. Это ведь не этикетки и каменюки. Чем плохи краеведческие музеи? Там все легально и якобы охраняется государством. Можно всем кружком по три раза на день посещать.

 

Ненене. не надо УКашничать. Я на берегу реки в черте города насобирал пястку перламутровых пуговичек. Целые. браки, куски ракушки со следами выпиловки пуговицы. снес в музей. у работников глаза блюдцами. типа где взял? Да. говорю, оторвите попу от стула, прогуляйтесь аккурат 137 метров и через часик будет у вас не меньше. Удивились. ибо не знали, что в городе была такая мастерская. при царе.

на берегу глазами много чего найти можно. как и на паханом поле после дождя.

[chapajnn]

Я в Нижнем Новгороде наконечник принёс в музей их кремля, нашёл под стеной на размытом ручьём газоне. У них 90% экспозиции оружия- новодел. Экскурсовод прифигел :D :D :D

Как по мне: музей - это место где смотрят ВСЕ!!! и плевать откуда это, главное что не ушло на сторону ; а куплено, подарено, найдено незнамо Хде- плевать , это для докторских степеней надо - место и слоёный пирог времени описывать. Я хочу - УВИДЕТЬ, что и как делали , откуда- да плевать . важен ПРЕДМЕТ, основная масса аналогов уже давно найдена и описана, а вот предметы - не везде есть.

Как- то так.

Изменено 26 октября, 2019 пользователем chapajnn

[brodnik]

Ненене. не надо УКашничать. Я на берегу реки в черте города насобирал пястку перламутровых пуговичек. Целые. браки, куски ракушки со следами выпиловки пуговицы. снес в музей. у работников глаза блюдцами. типа где взял? Да. говорю, оторвите попу от стула, прогуляйтесь аккурат 137 метров и через часик будет у вас не меньше. Удивились. ибо не знали, что в городе была такая мастерская. при царе.

на берегу глазами много чего найти можно. как и на паханом поле после дождя.

Ненене. не надо УКашничать.......Насобирал, нашел, экскурсовод, прифигел, работник жопу не оторвал, но потом пуговки выбросил в мусорное ведро, копаю и буду копать, Бред, перечитайте написанное. Дальше какие действия и какое отношение имеет этот лепет к школьным музеям? Я против законов антикопательских, за активный поиск вне памятников археологии и коллекционирование. Но против воспитания подрастающего поколения на школьных музеях (об этом и тема). Ушлый юный любитель может поинтересоваться откуда дровишки?(имеет полное право). Ему честный воспитатель должен ответить, - ворованное это у государства )согласно законам). Вот это найдено на заселитренном поле спасителем народного достояния, а это нарыто из кургана .(могилы).

[НикК]

Ненене. не надо УКашничать.......Насобирал, нашел, экскурсовод, прифигел, работник жопу не оторвал, но потом пуговки выбросил в мусорное ведро, копаю и буду копать, Бред, перечитайте написанное. Дальше какие действия и какое отношение имеет этот лепет к школьным музеям? Я против законов антикопательских, за активный поиск вне памятников археологии и коллекционирование. Но против воспитания подрастающего поколения на школьных музеях (об этом и тема). Ушлый юный любитель может поинтересоваться откуда дровишки?(имеет полное право). Ему честный воспитатель должен ответить, - ворованное это у государства )согласно законам). Вот это найдено на заселитренном поле спасителем народного достояния, а это нарыто из кургана .(могилы).

 

против законов можно быть, можно не быть, закону от этого по барабану.

Вы, наверное, знакомы с работой музеев, раз написали, что пуговки выбросили в мусорное ведро. Вот теперь, если еще найду такие пуговки, то отнесу в школьный музей, может, в мусорном ведре не окажутся.

если Вы случайно нашли предмет на поверхности земли. не повредили и не уничтожили культурный слой, не на АКР, Вы считаете, что нарушили закон? обоснуйте, пожалуйста.

спасибо.

[chapajnn]

Школьный- не школьный, да без разницы. У нас есть небольшой в центре детского творчества( секция туризма. По войне музейчик небольшой)- что плохого?

С одной стороны - школьный, вроде не уровень, но в основном - и таких нет. Курировать должны , с перечнем предметов и печатями. Проблема в подходе к экспонатам в музее. Если есть кружок или дисциплины с уклоном в археологию - почему нет?- тогда авиамоделирование надо без моделей , а просто на чертежах. Не, всё надо руками, и древнятину тоже( не скажу что всю, конечно) , азы - они только тактильно запомнятся, да и нужен живой интерес, а не только по рассказам.

Я - ЗА, мы с друганом , наверно под сотню предметов задарили в будущий музейчик, пусть будут , а зайти посмотреть и там можно- но не только мне, вот в чём смысл. Глядишь когда-то и пролезет энтузиаст археолог( кружок тот посещавший) в правительство, да сделают Нормальные законы для поиска, и т.д, благо примеры в соседних странах есть.

Изменено 26 октября, 2019 пользователем chapajnn

[Yorik]

Сегодня забрал первый дар в музей. Спасибо!

Провели в музее с малыми отлично время. Они там первый раз были. Первое, что они услышали "можно все смотреть и трогать". Пробежали все раза три, потом все зафоткали (старший загорелся идеей создать эрудит опросник по музею на компе на основе фоток), еще раз пробежали по ключевым точкам. Понатягивали луки, попримеривались к скутуму, почитали на старославянском выдержки из летописи "из варяг в греки", и т.д. и т.п.